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古代母亲教子故事:欧母画荻

欧阳修是我国北宋时期的著名学者,于1030年中进士,童年5月任西京国守推官,掌管文书,此后历任知县、知州、馆阁校勘、知谏院、枢密副使、参知政事等职务,是杰出的文学家、史学家、是唐宋八大家之一。 欧阳修出身于封建仕宦家庭,他的父亲欧阳观是一个小吏。在欧阳修出生后的第四年,父亲就离开了人世,于是家中生活的重担全部落在欧阳修的母亲郑氏身上。为了生计,母亲不得不带着刚4岁的欧阳修从庐陵到随州,以便孤儿寡妇能得到在随州的欧阳修叔父的照顾。 欧阳修的母亲郑氏出生于一个贫苦的家庭,只读过几天书,但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的母亲。她不断给年幼的欧阳修讲如何做人的故事,每次讲完故事都把故事做一个总结,让欧阳修明白做人的很多道理。她教导孩子最多的就是做人不可随声附和,不要随波逐流。欧阳修稍大些以后,郑氏想方设法教他认字写字,先是教他读唐代诗人周朴、郑谷及当时的九僧诗。尽管欧阳修对这些诗一知半解,却增强了读书
文学热点 2012.05.17
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清代女子穿裙讲究

裙子是当今许多女子极其钟爱的服装,就裙子的功用来说,古代的裙子和现在的裙子有不小的差别。 在古代,女子穿裙子主要是为了讲究礼节,而不是为了展示自身的妩媚和俏丽。中国古代对于女子的言谈举止以及装束都有着极其严格的要求。 明朝李渔在《闲情偶寄》中写道:妇人之异于男子,全在下体。男子生而愿为之有室,其所以为室者,只有几希之间,掩藏秘器,爱护家珍,全在罗裙几幅。 古人对于女子的下体有着强烈的神秘感和神圣感,并强调女子以裙子遮掩下体,否则,就会被认为是轻薄和无耻。 不论是年老的还是年轻的女子,只要结婚成家,就要经常规规矩矩地穿着整齐的裙子,即使在家里也要如此。如果客人来访,遇到主妇没有穿裙子,就会被认为是对客人的不敬和失礼,传扬出去会遭到耻笑和白眼。 女子在家里一般都穿黑颜色的裙子,其样式以褶裥裙为多。当时,对于裙幅的数量也很有讲究,裙幅初为六幅,即所谓裙拖六幅湘江水;后用八幅,腰间有很多细褶,行动辄如
文学热点 2012.05.17
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语文教师的“藏”与“露”

数天前就想写《语文教师的藏与露》这篇小文,但一直未动笔,今天好像有一种不吐不快的感觉,故而草就于此,以供语文教师参悟。不动笔可视为藏,快吐于此可谓露,看来藏与露在语文教师的现实生活中是常见的。 在中国传统艺术里,对露与藏的理解和运用是成熟而魅力无穷的。如在绘画方面,藏是指含蓄的艺术表现形式,露则指艺术家对所要表达的主题内容的展示。宋朝郭熙说得很形象:山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高矣;水欲远,尽出之则不远,掩映断其脉则远矣。尽露则无味,尽藏则难显。宋徽宗赵佶喜爱书画,有一次出题考画家,题目是深山藏古寺,主考官司一连看了很多幅,都不满意,有一幅画却令人点头称赞,好就好在构思巧妙,那位高明的画家,根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚,舀泉水倒进桶里,可以想象庙一定是在深山中,画面上却看不见,很切合深山藏古寺的题意,这里以露而显藏,藏而不露,
文学热点 2012.05.17
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浅谈儒家文化的人文精神

儒家文化是中国传统文化的主体和核心,对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。儒家文化博大精深,其中蕴含着丰富的人文精神。今天,我们重新研究学习这些精神,剔除其糟粕,吸收其精华,对于建设社会主义核心价值体系来说具有重要的现实意义。 崇德尚义 儒家文化重视人的德性品格,重视德性的培养和人格的提升。孔子说朝闻道,夕死可矣,把对真理和道德的追求看得比生死还重要。孔子说杀身以成仁,孟子说舍生而取义,都是认为对道德信念的坚持不受物质条件影响。儒家的这种思想在社会上造成了崇德尚义的气氛。这种精神追求,通过古代的文明规范体系礼,形成了中华礼义之邦的社会风尚。 孟子提出富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,鼓舞人们追求坚定独立的人格尊严,不被任何财富所腐化,不受任何外力所威胁,为那些捍卫正义和美好生活的人们提供了精神激励和支持。在这样的精神影响下,儒家一贯强调明辨义利,主张明理节欲
文学热点 2012.05.17
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孤独的行者走不远

某省成立了教师专业发展联盟,在其成立宣言中有这么一句话:孤独的行者,往往是走不远的。但我们长久地独自前行,四顾无人,我们可能会怀疑自己的方向和脚步。这时,我们需要在更大的范围内寻找尺码相同的人,在前行的路上呼朋引伴,学会合作分享。 做学问这门行当有其自身的特点,需要耐得寂寞,孤独前行;也需要相互交流,碰撞激发。但是做学问做到一定程度,要想从所做学问中得到什么回报,如最有潜力的教师优质课教师之类的光荣称号,再孤独前行就不行了。 当今世界讲合作意识,团队精神,靠个人打拼在某个领域把所有的事全部包揽的情景越来越少,但是在做学问当教师上却仍需要耐得寂寞,需要独行精神,只有如此才能行得更远。当然,这个更远应该是指学问的长进与教学能力的提高,如果想在有了深厚的学识之后要成名,要获得荣誉,要把成果推广出去,就不能独行了,就要加入各种学会、联盟。因为,在中国任何一个学会背后都有行政部门做后盾,他们几乎掌握
文学热点 2012.05.17
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杭州市2012年中考招生问题答疑:关于录取

今年杭州市中考志愿填报时间在5月25日、26日两天,网上填报。从5月25日上午8点开始到5月26日晚上8点,这段时间内都可以填报、修改,以最后一次改定的志愿为准。 据了解,很多家长和考生对杭州市2012年中招计划、报名资格及志愿填报政策可能还不是很了解,下面中国教育在线就从杭州市教育局和杭州市教育考试院整理出杭州市2012年中考招生问题答疑汇总,希望对考生有所帮助。 关于志愿填报 问:第一批和第二批共可以填报8个志愿,都要填满吗? 答:考生第一批、第二批志愿填报一次性完成,每位考生可以最多填报8个志愿,于5月25日8:00至5月26日20:00网上填报。在这个时间段考生可以修改志愿,以5月26日20:00之前最后一次改定为准。 是否需要填满8个志愿,没有硬性要求,建议考生合理填报志愿。如果某些学校是肯定不愿意去读的,就不要填。被录取了却不去,不仅给自己制造了麻烦,也浪费了学校的资源。 问:模拟考的考分有参考价值吗?平行志愿怎么填报比较合适?
文学热点 2012.05.17
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关于编制2012年硕士研究生招生专业目录的通知

教育部办公厅关于做好2012年硕士研究生招生 专业目录编制工作的通知 教学厅函〔2011〕15号 各
文学热点 2012.05.17
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用语文的方式学语文,实现文本与设计的对接

一、走入文本,全面解读 单元: 《西门豹》是三年级下册第八单元的第二篇课文,以生动有趣的故事组元的。本组课文有《古诗两首》、民间传说《西门豹》、神话故事《女娲补天》《夸父追日》,四篇课文以不同的体裁从不同的侧面来展示我国古代人民神奇的想象力。本单元要借四篇课文,除了识字写字,培养朗读能力,受到情感熏陶、思维训练外,还要激发学生由课内到课外,主动阅读更多的神话、传奇故事,拓宽视野,感受故事的魅力;学着复述故事创造性讲故事演故事,内化语言,积累语言。 体裁: 《西门豹》是一篇民间传说故事。中国民间传说是中国民间口头叙事文学,是世世代代传承的传统文化,它题材多样,涉及内容广泛。有人物传说、史事传说、地方风物传说、鬼神传说等。由于在流传过程中提炼加工,民间传说往往具有传奇的特色,故事情节既与人间现实有直接的联系,其发展又合乎生活的内在逻辑,同时,通过偶然、巧合、夸张、超人间的情节来引起故事的发展,从
文学热点 2012.05.15
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湖北一中学校长周朴华称:高考考试大纲应取消

中学校长眼中的大学教育应该怎么样?中学教育与大学教育应当如何衔接?教育问题的症结到底在哪里?昨天在由南京大学举办的两岸中学校长论坛上,来自海峡两岸近140所知名中学的校长济济一堂,把脉当前教育诸多问题。现在的评价是用中医方法在诊断孩子!高考大纲应当取消!奥赛不应成为名牌高校通行证论坛上,名校校长们个性鲜明的惊人之语频出。 把脉考试评价 培养能力搞题海战术没有用 过去我们对孩子学业的诊断是用中医的方法把脉。这个孩子学习情况怎么样?凭经验,给他下一个结论:肝气郁结。肝脏是有问题了,但不知道是什么问题。西医不这样,肝脏有问题,先区分是器质性的还是病毒性的。如果是病毒性的,我们看看它是否感染了甲肝、乙肝、丙肝,再一个一个地找出背后的原因。孩子的学业诊断也要做这样的体检,就像人体检测的血液全科检查,上百个数据,组合方式成千上万,帮助我们做各种诊断。卢志文提出,全新考试的成绩呈现方式是多元的结构数据,并能
文学热点 2012.05.15
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专家提醒:高考志愿填报勿“赶晚”

昨天,北京市第27中学高三部分学生在老师的辅导下填报高考志愿。通讯员 刘丽景 摄 昨天是2012年高考本科志愿填报首日,由于很多考生和家长还在对报考的院校、专业进行分析考虑,网报首日未现塞车。市高招办提醒考生,慎报志愿的同时切勿扎堆在后几天集中填报,有可能会造成网络拥堵。 忘记密码可本校重置 昨天上午,东直门中学高三一班的学生蔡京南在学校试验填报志愿,他当天竟然忘记了在哪儿填报志愿,在老师的指点下,蔡京南进入北京教育考试院网站后,才发现报名还需要密码,呦,密码忘记了,他拍拍脑袋赶紧跑去找填报密码。 北京市高招办表示,初始密码为高考报名时登录该系统所用密码,如考生忘记密码,可携带身份证在本校申请重置密码。 据了解,志愿填报首日,因各种原因不着急填报志愿的考生占多数。据一位中学负责人分析,目前志愿填报已经不仅仅是考生一个人的事情,而是整个家庭都要参与的大事。由于父母和考生的意见往往会产生分歧,所以很多家庭
文学热点 2012.05.15
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语文老师“边缘化” 成绩差异较小学母语成鸡肋

由各区县遴选出的20位教龄在10年以下的优秀中青年中学语文教师,今天汇聚华东师范大学,角逐上海十佳语文教学之星。然而,从基层学校的初赛到区县复赛再到全市决赛,弥漫在语文教师中的一个共同情绪是,当今的母语课很难教、语文老师有被边缘化之嫌。 从教并非全为兴趣 为避免熟面孔专家评熟面孔老师的现象,参加市决赛的语文教师,他们的课堂教学录像已在之前寄往江苏和浙江两地的教研部门,约请当地专家评审打分。今天,20位参赛教师均逐一进行了语文知识笔试、教案设计(含板书设计)、作文批改等各个环节的公开比试,并在由华东师大语文教育研究中心、《中文自修》杂志社等单位为他们专门举办的信宏杯语文大讲堂上,接受市教委教研室等各路专家的当场提问。 在回答为何选择当语文教师这一问题时,绝大多数人都回答:学的是中文专业,当然是当语文老师喽。这样的观点在主办单位近期对基层中青年语文教师的大调查中得到了印证。他们普遍认为,自己读的是师范
文学热点 2012.05.15
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“项羽”,竞赛课堂的悲情英雄

自从喜欢上司马迁的《史记》后,最爱的人就是项羽。 因为我是一个有着英雄情结的人,一直梦想着当一名侠客,几回回梦里我飞檐走壁,一箫一剑任我行杀富济贫、英雄救美、走马狂歌,好不潇洒快活。 我爱项羽的真性情,爱他的儿女柔肠。力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。他拔剑起舞,他长啸当空,他情意绵绵,他挥泪如雨。好一曲垓下离歌,好一段凄美爱情,好一条柔情汉子。 我爱项羽的壮志雄心,爱他的神勇无二。彼可取而代也,项梁虽能掩其口,但何能掩住其内心的渴望。他力能扛鼎,驱数百甲兵,如大风卷箨。每一次战场,他仿佛挟裹一股临天的力量,血雨腥风驭江河激荡! 他喑哑叱咤,他纵横驰骋,他破釜沉舟,他气冲霄汉!纵算兵围垓下,他也要东城快战,吼一声杀敌何如? 然而江山必定是属于刘邦的。 虽然这位好酒及色的刘邦,运筹帷幄之中,决胜千里之外不如张良,镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道不如萧何,连百万之军,战
文学热点 2012.05.12
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开启“例子”的别样功能

课文无非是个例子。 没有哪位语文教师不曾听说过叶圣陶先生的这句话,但对这句话能做出全面、合理解释的恐怕并不是很多。例子的作用是多向度的,应该根据文本各自的特点及学生的实际情况,选择恰当的切入口设计实施教学,才可能取得较好的效果。 在大多数语文课上,例子的作用主要体现在:相关知识与常识的底本,阐释解析的经卷,学习写作的模板。从课文中积累字词、修辞等知识,文学、文化等常识;通过阅读文本,提高思维质量及文本阅读能力;向课文学习立意构思、谋篇布局的方法,这些都是语文教学的题中应有之义,也是语文教学常态化落子的套路。但也不能不承认的是,有不少教师在作如上处理的时候,是以仰视的姿态,甚至是把课文作为圣经来膜拜的。于是,对有些课文中存在的瑕疵或者可商榷之处也就视而不见,浪费了大好的教学资源。因为课文(尤其是名家作品)的中瑕疵,如果作为教学资源充分开掘利用,对学生而言,印象绝对是深刻的,教学效果也绝对应是
文学热点 2012.05.12
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教师专业成长的核心是心灵成长

说到教师的专业成长,往往被狭隘地认为把学生教出好高的分数,发表多少论文,获了什么大奖等等的。这些看法不能说不对,但仅仅如此还没能真正把握教师专业发展的内核。 教师专业成长的核心其实是心灵成长。 所谓心灵成长,是基于内心深处的成长,是由外而内的职业体验自然生成的成长路径,因此成长是健康的、快乐的。 要实现心灵成长,我觉得如下两方面是重要的参考。 一要准确定位 1、入职定位 跟不少年轻教师交流时,发现一个问题,他们虽然选择了师范专业,也经过努力考编进了教师行列,但缺少对教师职业的认同感,总感到自己没有归属感,特别是喜欢跟别的行业比较,报怨学生难教,报酬低等等的。 在跟他们交流时,理解他们,同时也跟他们说过,现在社会舞台是开放的,择业也是开放的,完全可以重新择业,而不必整天报怨,弄得自己成为愤青。如果以这种心态入职,不但自己不快乐,也很能胜任教书育人的神圣工作。 因此,心灵成长的基础与前提就是入职定位准
文学热点 2012.05.12
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“孔融让梨”是品德课而非语文课

在小学一年级语文考试中,上海一名小学生在回答如果你是孔融,你会怎么做?题目时称我不会让梨,被老师打了大大的叉。该名学生表示,4岁的孔融不会这样做,才这样写答案,并坚信没有答错。网友认为,言之有理就算对,说出自己的心里话更不能算错。 毋庸置疑,学生有自己的独立思考是一件好事,作为教育者应当培养学生的发散思维能力,鼓励学生创新,让学生脑海中有着五彩缤纷的答案。如同给一个圆,可以认为是鸡蛋,也可以认为是苹果,或者是球等等。换言之,从人才培养和教学科学角度说,老师否决我不会让梨的判法确实不太理性和恰当,可能桎梏学生思维能力发展,压抑学生的创新能力,这恐怕是大多数人不满老师打叉的主要原因所在,当然也是很多人长期以来对我国压制学生个性思维的教育现状不满的集中爆发。 但是,所有人在批评老师判法的同时,忽略和忘记了孔融让梨这道题目最关键的一点,就是孔融让梨不是语文课,不是做语文阅读题目,而是一堂思想品德课,
文学热点 2012.05.12
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语文德育的点点滴滴

从教十三年来,我一直站在在语文教学工作的第一线,这些年的最大感悟是语文学科是最有魅力的,最能改变学生的灵魂,最慑人心魂的。因而在语文教学工作中,我始终试图用我微薄的力量,来改变学生的灵魂,于是在教学中,我始终贯穿着德育的熏陶,使学生耳濡目染,日积跬步,不仅提高了语文素养,也加强了道德品质修养。下面将我从教十三年来对学生进行的德育熏陶点滴录取如下: 一、 在课堂教学中贯穿着德育熏陶 每讲一篇文章,我都讲它的时代背景,滚滚长江东逝水,浪花淘尽的不仅有无数英雄人物,还有名不见经传的小人物,他们的身上有着那么多的闪光点,都是人类恒久的精神财富,每一堂课,我都把挖掘人物身上的闪光点作为我教学的一个重要环节。 自古以来,爱国主义始终是中华民族得以生生不息发展的一面旗帜,于是我从爱国主义讲起,培养他们的民族自尊心和自信心,因为五千年的文明成就了许多我们民族的脊梁,他们的精神是支撑我们这个民族精神大厦的基石
文学热点 2012.05.09
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从“万言书”到“不让梨”

2012年2月,陕西师范大学附属中学高中语文老师杨林柯突然成了被告几位家长找到校长告状,杨老师的教育方式不当,上课经常跑题,讨论与教学无关的社会敏感话题他们担心长此以往会让孩子不听家长的话;他们更担心这样的教育方式会给孩子们带来负面影响!校方将家长的意见
文学热点 2012.05.09
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备战中考,语文高分有诀窍

中考迫在眉睫,也是万千学子为自己人生第一次比较重要的选择而纠结迷茫的时候,各种焦虑压力纷至沓来,如何在考试中争取主动,占得先机呢?下面就简单谈谈语文复习备考的方法及注意事项,希望能给广大中学生有所帮助。 1.熟透考试纲要,以不变应万变。同学们要牢牢记住:永远不变的是对中考考纲内容的考查,她是中考命题的来源,我们可以依此对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测,能让同学们在复习时有的放矢,少走弯路。 2.强化基础,突出重点。我们要根据中考试题基础性强的特点,把基础知识中的字、词、文学常识等进行适当地梳理,这样同学们才能思路清晰,复习时才有更佳的效果。阅读分析和作文是语文复习的重头戏,也是让同学们最为头痛的两大难题,在进行阅读训练时,尤其要把握熟读文章,把握主旨、重点词句、和做题时紧扣材料等四大原则,并结合一些典型阅读题做有针对性训练,举一反三,从而提高大家独立阅读的能力,作文复习重点放在短平快的
文学热点 2012.05.09
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两千多年前的荀子发明了说唱音乐rap

秦国很强大,赵国貌似也很强大。 所以,一旦秦赵开战,赵国总是负多胜少。赵国人乃至山东其他国家总是将失败的原因归结到战场上,秦人太凶狠了,秦国名将层出不穷,秦兵如狼似虎很少有人在政治上找原因,很少有人在国家的朝堂上总结经验,这个世界的明白人太少了。 从前
文学热点 2012.05.09
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"脸"字由来 魏晋以前没有“脸”字

魏晋以前的汉字中,是没有脸字的,当时表示脸意的字是面、颜等等。其实,人的面部除了耳鼻口眼、额颊腮颔,还哪有脸可言。脸字最早出现时,也没有颜面之意,只是颜面上的某个部位。南朝梁武帝《代苏属国妇》诗:帛上看未终,脸下泪如丝。其中的脸是睑的意思,也就是指眼
文学热点 2012.05.09

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