莫言作品入教材不妨先“听证”

作为中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家，把莫言的作品推介给中学生，本是件理所当然、无可非议的事情。但舆论的意见却并不那么中听，在新闻跟帖里，担心者有之：难道让我的孩子看《丰乳肥臀》；讽刺者有之：教材编写者太趋炎附势了；挖苦者有之：教育部门的都是文盲，不懂作品的好坏，要外国人来告诉他们面对这样的观点，教材编写者也大可不必感到不解：在公众对莫言作品知之甚少、价值观取向多元的背景下，出现这样的论调并不意外。 事实上，每一次中小学语文教材的变动，都会引起一阵热议。比如针对语文教材中鲁迅作品大撤退、朱自清《背影》被删，等等，均在社会上引起了不小的讨论热潮，其中有理性建议，更有非理性的捕风捉影、讽刺谩骂。原因何在？除了公众的知识结构的参差不齐之外，关键还在于，公众的意见建议没有得到应有的尊重。莫言作品适不适合入选教材，那些能入选哪些不能入选，相关编审机构并未听取公众意见，就自行拍板了，学生和家长只有被动

文学热点 2012.11.03

连小学生都跨入了“苹果时代”？

近日有网友爆料称，无锡锡山区安镇实验小学要求学生集体购买 iPad2 。该网友认为买iPad2太奢侈，担心孩子沉迷于其中的游戏。对此，该校校长说，他们是数字化教育先进学校，前不久的确给1到3年级共1117名学生发放了告家长书，征求家长是否愿意购买iPad2作为教学辅助用具的意见，结果有387名家长同意。（《现代快报》7月3日） iPad2（ 苹果 平板电脑）从娃娃武装起面对这样的新闻，恐怕最高兴的还是苹果公司的销售人员及中国区负责人，对于包括笔者在内的多数家长来说，脸上只能挂满困惑、错愕甚至充满疑虑：小学低年级学生有无必要装备这样高档的电子产品，孩子们会不会产生攀比心理并过早陷入奢侈品文化的包围？ 据报道，南京、常州、上海等地的多所学校已将iPad2引入校园。一台iPad2动辄三四千元，这对于普通工薪家庭来说并非小数目。iPad2的市场定位不可能与钢笔、文具盒、圆规等文具同日而语，即便在美国，它也不是家家户户都能拥有。然而，在我们这里，却

文学热点 2012.11.02

“选修”八探

选修八探 一、为什么要上选修课？ 1．拓展学生的知识与技能； 2．发展学生的兴趣和特长，培养学生的个性； 3．促进教师的专业成长； 4．促进学校特色的形成与办学模式的多样化。 二、选修课与必修课的联系与区别是什么？ 1．从教学目标上来看，两者各有侧重，循序渐进。 必修课侧重共同知识、技能、素质的形成，为学生的终身发展奠定共同的根基，特点是基础性和均衡性。而选修课则侧重拓展学科视野，深化学科知识与技能，发展学生的特长、个性，特点是多样性和拓展性。教学目标上而言，两者刚好可以相互衔接。这就决定我们在教学目标定位时有差异。必修课以基础知识的落实为第一要务，选修课则以培养学生独立思考、广泛探究的能力为目的。例如选修课程和必修课程中都有小说文本教学，必修五教材的第一单元就是小说单元，其教学目标是：把握小说的主题和情节。而《中国小说欣赏》的教学目标，则侧重于培养学生的鉴赏能力、比较能力及探究能力。 2．从教学内容上

文学热点 2012.10.31

莫言成备考关键词

不管你现在认不认识莫言，但我相信明年中高考你可能就会记住他，这是记者最近在武汉部分中学校园里听到的一句话。作为首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，莫言与他的作品最近成了部分初高中毕业班学生备考的热点。 武汉九成中学生不识莫言 莫言获得诺贝尔文学奖的消息遍布各大媒体，这也成为武汉校园的一大热点。不过连日来，记者在部分中学随机抽查发现，超过9成的中学生此前并不认识莫言，也不知道他有哪些代表作。 不久前，语文出版社确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。此后，武汉市教科院有关专家也表示，将在修编的《高中语文读本》中，将莫言的作品收入其中，具体篇目尚在挑选中。 一些中学生还集体研读莫言的作品，分析其写作思路、语言风格等。不少中学通过晨会等形式，将莫言以不同方式介绍给学生，让学生们从莫言的奋斗历程中受到启发，鼓励他们多读书。 莫言小说成学生备考热点 不只是在阅读上，莫言也成了初高中毕业班的备考热点。记者随机

文学热点 2012.10.30

应试教育错在哪儿？

我们为什么培养不出创新人才？应试教育误人子弟，这是我们社会的另一条共识。要纠正应试教育的错误，首先须认清应试教育错在何处，这是我们喊出正确的教育改革口号的前提。然而，应试教育到底错在哪儿？难道考满分的还不如考鸭蛋的？对此我们必须做出解释。 应试教育首先错就错在教学目标上了，这大概是其最易被觉察的错误。学校的知识教学，其根本目的是要使我们的学生理解和掌握科学知识、科学原理和正确的价值观等等，进而形成运用这些知识、原理和价值观进行创造活动的能力，而不只是记住表述这些知识、原理和价值观的符号和字句。用我在《泛教育论》一书中提出的交往的教育主客体关系模型来解释，作为一完整教育过程的教学，应当是作为教育活动主体的教师运用语言文字、图形、表情等等各种工具，以他认为他的学生容易理解的方式，正确地表达他希望学生理解和掌握的知识、原理和价值观等，接着他的学生们要作为教育活动的主体，通过对教师的语言文字、图形

文学热点 2012.10.30

莫言作品入教材引热议

莫言获得诺贝尔文学奖后，语文出版社称，该社正在考虑将莫言的成名作《透明的红萝卜》列入其正在选编的高中优秀短篇小说读本篇目中，供学生选修课进行课外阅读。一时间，有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。有人质疑，莫言作品一获得诺贝尔奖就被选入教材，这样的教材未免太轻率了。有人担心，诺贝尔文学奖得主的作品就适合中学生学习吗？ 获奖前已为备

文学热点 2012.10.25

钱理群:“告别教育”

切不能为应试教育服务的教育根本无立足之地。2012年教师节前夕，在北京寻找来自线老师的声音座谈会上，老教师钱理群表达了告别 教育的意图。 1960年大学毕业后，钱理群被分配到贵州，先后任教于安顺卫生学校和地区师范学校；1981年从北京大学研究生毕业后留校任教；2002年退休，再由大学转教中学，并持续关注中学与农村教育，在基础教育这片新战场上，钱理群纠缠十年，自称屡挫屡战，屡战屡挫。 任教五十年，2012年9月9日，在位中学教师的追思会上，钱理群最终发出告别宣言。 节节败退 钱教授，你的课与高考无关，我们的时间又非常有限。 2004年4月末的个下午，钱理群站在南京师大附中的讲台上，讲授鲁迅作品选读选修课，偌大的教室里，稀稀拉拉地坐着二三十名中学生。 2002年6月27日在北大的最后节课上，即将退休的钱理群告诉那些眼含热洎送别他的大学生们，他在刚参加工作时有两个目标，是去南师大附中教书，是去北大教书。前者是他的母校，他要去那里完成未

文学热点 2012.10.23

莫言作品，选入中学语文教材？

据有关媒体报道，2012年诺贝尔文学奖颁发给中国作家莫言的消息，正在改变着中国各地未来的中学语文教材，人民教育出版社和语文出版社都表示，会考虑在语文课本中增加莫言的作品和有关诺贝尔文学奖的相关介绍。两家出版社都认为莫言获得诺贝尔文学奖，是语文教材未来不应回避的题材，尽管魔幻现实主义对中学生的理解和接受能力而言是一种考验，但是在语文教材编写者眼中，中国本土作家的第一个诺奖，是对中国文化和中国现当代文学的肯定。语文出版社中学语文教研组张夏放透露，该社已经敲定将莫言的成名作《透明的胡萝卜》编入高中语文选修教材读本。张夏放表示，此前《透明的胡萝卜》也在备选之列，而莫言获得诺贝尔文学奖也对这篇文章入选教材起到了关键的助推作用。人民教育出版社中学语文组的朱于国也表示语文教材编写部门对莫言获得诺贝尔文学奖一事很关注，未来肯定会考虑增加相关篇目和有关诺贝尔文学奖的内容。但是，他也强调，语文教材的课文改变，需

文学热点 2012.10.23

我看莫言获诺贝尔奖

中国本土作家莫言，获得了今年的诺贝尔文学奖。 这是件可喜可贺的事，毕竟，诺贝尔奖，我们期盼多年的奖项，首先被文学家得到了。而我，也是中国人，学的也是文学专业，这就如同赵秀才初隽秀才时，阿Q自称姓赵，觉得很荣耀一般，我当然要觉得可喜可贺了。 不过很惭愧的是，除了在大学时候（26年前）看过他的《红高粱》，其余的代表作如什么《檀香刑》《丰乳肥臀》等，根本就没读过连书都没找来过，呵呵。 这就像莫言获奖后，有中国作家评价说，他的作品不是很传统的中国，很乡土化，而乡土化的作家，如贾平凹、陈忠实等展现的才是中国，才是中国文化的博大精深。而这些作家，他们的作品中的中国元素，西方人看不懂，因此，他们难以获得诺贝尔文学奖。还有人说，莫言的获奖，翻译者功不可没。 实情或许确实如此。比如当年我看《红高粱》，感觉他的表达，很有些模糊。虽然语言有震撼力，但真没读懂什么。对《红高粱》的记忆和理解，其实来自张艺谋的电影。所以后

文学热点 2012.10.23

百年语文教育的历史经验

语文学科从古代经学、史学、哲学、伦理学的混合教育中分化出来，成为具有现代科学意义的独立学科，可以说是从1903年清政府洋务派废科举、兴学校、颁布《奏定学堂章程》而开始的。百年的语文教育史，虽然众说纷纭，莫衷一是，但是，也有一些认识是统一的，并形成了共识，成为历史经验。 经验之一： 识字语文教育之根。 汉字，伟乎壮哉！ 在中国文明的浩浩历史长河中，多少发明和创造曾经对人类社会的进步和发展产生过巨大的影响，而在这些卓越的发明和创造中，汉字的产生应当说是其中最璀璨的一颗明珠。 几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。我们现在能够研究古代的哲学、政治、经济、军事、科技、历史、文学、艺术、教育等方面的成果，是与汉字记录了中华民族创造的这些光辉灿烂的古代文化分不开的。汉字记载了中华民族悠久的文化，传播四方，流传至今，成为人类的宝贵财富之一。 汉字不仅使历史悠久、地广人多、方言分歧、各族语言

文学热点 2012.10.23

语文教材随意删改原作为哪般？

凤凰网2012年01月09日转载了《羊城晚报》孙毅蕾的题为语文教材三宗罪：任意删改名著 侮辱儿童智力的文章。该文从想改就改，想删就删，儿童智力，不容侮辱，爱国教育，竟也掺假，课文不署名，方便乱删改？等四个方面介绍了就语文教材删改原著问题对作家叶开的采访。 现将主要内容概述于下并加以点评，以就教于方家和广大同仁。 一、关于想改就改，想删就删， 叶开指出，很多教材，都是彼此抄袭，巴金的一篇《鸟的天堂》，人教版、上教版、湘教版、苏教版，各种教材都选入，都是袭用了同样面貌的篡改删节版。巴金《鸟的天堂》中的字句被这几种版本的教材改动的有：一切都显得非常明亮，被改成一切都显得更加光明了；小船缓缓动了，向河中间流去中的流去被改成移去；乘船离开，还回头去看留在后面的鸟的天堂中的留在改成被抛在等。另外，上教版从朱自清《说扬州》中节选出《扬州茶馆》而不注明出处并改动字句，原文茶馆外有人挑担子叫卖，客人要时，担主就把干丝

文学热点 2012.10.10

中学语文课文被删改背后

一篇发表于某网络论坛的帖子，4天时间里吸引了37万人次浏览、1300人跟进。原因是，该帖子揭示出一个尘封了数年的秘密。 网友洞庭湖边的野草发现，伴随并影响了80后这一代人成长的中学语文课本（即1992年通过审查的九年义务教育新教材）中，竟然有多篇文章存在着人为删改现象。 于是，跟帖者们迅速启动了网络人肉搜索，越来越多的被删改过的文章篇目被公之于众，围绕着语文课本该不该删改、为什么删改、删改后引发的后果等争论逐渐弥漫开来。 在这篇帖子里，网友洞庭湖边的野草列举了两篇被删改过的中学语文课文。 网友意外发现课文《口技》完整版 网友洞庭湖的野草自称，在一次网络阅读中，意外发现了初中语文课本上的课文《口技》，存在着人为删改现象。 他将删改过的地方进行了复原，括号内就是课本上被删除的地方。 遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，（摇其夫语猥亵事。）夫呓语，（初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。）既而儿醒，大

文学热点 2012.10.10

以前的语文课本上被删改的内容

《荷塘月色》： 这几天心里颇不宁静。今晚到院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的活。现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，

文学热点 2012.10.10

语文教科书删改原文需要理由吗？

不论是X零后，但凡上过几天学，就都应该在明亮的教室里，捧着语文课本发出过朗朗读书声。读了《南方周末》才猛然意识到，我们曾经虔诚地诵读过的经典文章原来很多都是被改动或者删节过的，与原作或多或少地有所不同。据《南方周末》的统计，1993年秋季开始在全国推广使用的人民教育出版社《九年义务教育三年制初级中学教科书》初中第一册到第六册所有172篇课文中，其中的57篇进行了改动。而且，越是经典的作品，就越需要改动。那么，人民教育出版社删改原文有什么理由吗？当然有，最主要的理由是不能污染学生们纯洁的心灵。 比如初一语文课本的文言文《口技》就删除了初中生不宜的房事内容（（妇人）摇其夫语猥亵事初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛），几年前就曾经引起过网友们的议论纷纷。还有，初三课本

文学热点 2012.10.10

从小学语文被删改看国民教育

暑假过去，学校开学，小学生们又开始了新的一年。女儿找出她的语文书本，五年级上册，让我给她讲讲第一课课文，作家林海音的《窃读记》，讲的是作者小时候没钱买书，在书店里看书的故事。文章确是林海音的风格，但读起来很不连贯，不少地方感觉不合理。 比如女儿问我：

文学热点 2012.10.10

“灰色儿歌”为何大行其道？

如今，许多孩子们的口中，少了阳光、单纯的美丽童谣，却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的灰色儿歌，令不少家长十分担忧。教育专家表示，要理性应对灰色儿歌折射出的教育和社会问题，通过家庭、学校和社会共同努力，积极创造条件，让更多健康、阳光的绿色儿歌充实孩

文学热点 2012.10.07

浅谈中学语文考题新功能的开掘

考考考，老师的法宝。入学考、升学考；月考、周考；模拟考、竞赛考。一名教师，总绕不开考试这道弯，一个学生，总得过考试这道坎。因此，考题设计的艺术性就值得大家关注了。 可反观我们的考题，粗制滥造者有之，东拼西凑者有之，表述不清者有之，让学生焦头烂额，让老

文学热点 2012.07.25

坐在路边鼓掌的人——《中国教师报》

2012年浙江高考作文话题为《站在路边鼓掌的人》。该话题从我国女作家刘继荣的博文坐在路边鼓掌的人延伸开来。故事讲述了作家上中学的女儿，成绩中等，却被同学评为最欣赏同学，原因是她乐观、幽默、善良，好相处，守信用。妈妈就和她开玩笑：你都可以当英雄了。但女儿回

文学热点 2012.07.25

新版《现汉》修订者回应争议问题

《现代汉语词典》修订者江蓝生回应收录新词尺度等争议问题 不收录剩男剩女因社会责任考量 新华网北京７月１８日电（记者 姜潇 王茜）日前，商务印书馆历时７年修订出版的《现代汉语词典》第６版收录了大量新词酷语，引发社会各界的强烈关注与热议。有人赞美其潮味十足富

文学热点 2012.07.25

报高考志愿切莫“学非所爱”

高考落下帷幕,考后填报志愿省份的考生和家长开始选择了。媒体报道,高考选专业是很多中国学生第一次自己作出重大决策,但遗憾的是,他们选专业的时候缺乏系统的辅导,很少有人问及基础学科,这已经成为一个社会问题。而近年来的报考结果也表明,很多高校的基础学科时常遇冷,有时甚至出现基础学科第一志愿零报考的情况。 高考填报志愿,需要考虑的因素有很多,比如高校、省份、专业,较之高校的知名度及其所在省份的文化氛围,专业可能更重要,因为这在一定程度上决定了学生未来的综合素质养成和职业生涯规划。在数百个专业中作出选择,需要经验支撑,因而家长的帮助非常必要,但是,这种帮助不能变成包办。志愿填报应当是考生自主选择的结果,孩子的青春应该由他们自己做主。 家长的考虑往往是毕业去向和就业前景,认为孩子的兴趣爱好可能不切实际,他们可以被引导和塑造。这种考虑是合理且现实的,但很多家长忽略了一点,孩子的兴趣爱好往往反映了他们的天赋和特长。如果孩子喜欢

文学热点 2012.06.18