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http://cmsapi.quanxi.cc大义的徐霞客之母

大义的徐霞客之母

http://cmsapi.quanxi.cc提高孩子作文水平家长该做什么？

提高孩子作文水平家长…

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孔母授学

孟轲之母因为“孟母三迁”和“断机教子”等故事成为天下母仪的典范。但是孔子母亲颜征在的教子故事，却鲜为人知。其实，孔母在孔子的成长中同样起了至关重要的作用。

基本方法 2015.01.19

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岳母刺字

岳飞自从枪挑了小梁王，大闹比武场之后，和牛皋、王贵、汤怀、张显弟兄五人，一起回到家乡河南汤阴，闲居起来。

基本方法 2015.01.19

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爱迪生的母亲

爱迪生于1847年 2月11日诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时

基本方法 2015.01.19

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中国关于母亲的格言

“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃 ‘红的’（注：指高粱饼子）。——季羡林

基本方法 2015.01.19

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外国关于母亲的格言

母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔

基本方法 2015.01.19

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人物语言写作技巧支招

我们已经具体讲解了如何写好人物的动作，从现在开始，我们就开始详细讲解如何写好人物的语言。在李老师支招前，我们先看下面的例子。

基本方法 2015.01.19

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如何写好人物的动作

有这样一个故事：有个哑巴去商场买剪刀，他不能说话，无法用语言告诉服务员自己要买什么。于是，他就伸出自己的右手，伸出食指和中指当作剪刀，并且上下动动，好像是在剪东西的样子。服务员一看就明白了这个人要买剪刀。同学们想一想：哑巴没说话，服务员是怎么知道的呢

基本方法 2015.01.19

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确定文章立意小技巧

立意指确立文章的中心。文章的中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束，古人说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意思是说，中心好比统帅，无统帅的士兵，只能称它为乌合之众。那么，如何很好地确立文章的中心呢？对这一方

基本方法 2015.01.19

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重视写作基础学习自觉创作

重视写作基础理论知识的学习，提高以理论指导写作的自觉性，减少盲目性。

基本方法 2015.01.19

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跟法国大作家福楼拜学写作

福楼拜是法国著名作家，一生创作了大量的文学作品，被誉为“自然主义文学的鼻祖”“西方现代小说的奠基者”。在长期的创作实践中，他积累了丰富的写作经验，足以供人借鉴。

基本方法 2015.01.19

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诗歌的写作

诗歌是文学的重要体裁之一。"诗言志，歌咏言"（《尚书·尧典》）"故哀乐之心感，而歌咏之声发。诵其言谓之诗，咏其声谓之歌。"（《汉书·艺文志》）诗歌具有认识作用、教育作用和审美价值。

诗歌创作 2015.01.17

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古诗词常识(二)——句读

从前有一家人，在一个雨天来了客人。主人不想让客人住下，就写了一张条子给客人：下雨天留客，天留我不留。而客人读了条子后，就心安理得的住在主人家，一点都没有要走的意思。主人很奇怪，就忍不住问客人：你没看到我给你的条子吗？看到了，看到了。那你为什么不走？那

诗歌创作 2015.01.17

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古诗词常识(三)——平仄

中国在没有“公学”以前，小孩子都是送到“私塾”里去读书。私塾里最基本的一个教学内容就是诗词文章的基本功─对对子。从一个字开始，然后两个字、三个字，直到七个字。一个大文学家曾经回忆起他儿时在私塾里学对对子的情形。老师出“红花”让他对，他马上就对“绿桐”

诗歌创作 2015.01.17

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古诗词常识（一）

中国现存最早的一部诗集是由孔子删订的《诗经》。它由《风》、《雅》和《颂》三部份组成，其中《风》是先秦各国的民歌，《雅》和《颂》则是朝廷郊庙祭祀或典礼的乐歌的歌词，在当时都是和乐而歌的歌曲。可能是因为当时记谱的困难(或没有谱)，这些歌曲的音乐部份便逐渐被

诗歌创作 2015.01.17

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徜徉在语言途中

诗歌是语言中的语言艺术，或者说是语言艺术的最高表现形式。尽管这个大前提几乎受到公认，但并不意味着诗歌的“语言”真正受到重视，以及由语言带来的问题得到界定和解答。实际情形所呈现的裂沟也许比我们想象得要大得多。事实上，诗歌的语言观在一定程度上就是诗歌观，

诗歌创作 2015.01.17

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律诗押韵规则

五律仄起首句押韵式 ⊙仄仄平平（韵）平平⊙仄平（韵） ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平（韵） ⊙仄⊙平仄平平⊙仄平（韵） ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平（韵）五律平起首句押韵式平平⊙仄平（韵） ⊙仄仄平平（韵） ⊙仄⊙平仄平平 ⊙仄平（韵） ⊙平⊙仄仄 ⊙仄仄平平（韵） ⊙仄

诗歌创作 2015.01.17

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把握诗歌题材及其表达的思想感情

咏史诗——借题发挥——对史实“攻其一点，不及其余”。多用简洁的文字、精选的意象，融合对自然、社会、历史的感触。思路：历史的人或物——描写古今的盛衰之比———表达主旨。

诗歌创作 2015.01.17

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