作者：刘玥汝 9岁

辅导老师：郑梅  

      奖项：三等奖

      来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

我家有一盆“袖珍型”的石榴树，也称观赏石榴。

    石榴的叶子是草绿色的，又细又长，像一片片绿色的小月牙，它的花房是浅浅的红色，花瓣是鲜艳的火红色，果实刚开始还没长大时，是藏在花房里的，等花谢了以后，它会慢慢长大，等长到最大时，刚开的花就只剩一点点了。果实就慢慢长了出来，石榴的果实异常可爱，最大也才是我的食指和大拇指圈起来那么大。

听妈妈说，石榴只是用来看的而已，并不可以吃，但有着强烈好奇心的我，还是忍不住想要看一看到底有没有石榴籽。

《石榴树》姚宇晴  8岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

有一次，我实在太想知道观赏石榴的果实里面究竟是什么样子了，于是我就摘下一个红透了的石榴，慢慢的剥开它的外皮——我的好奇心终于得到了答案——里面的石榴籽就像一个个晶莹剔透的紫玉宝石，密密的挤在一起。我轻轻的掰下一粒，放在手心里仔细欣赏，看着看着就控制不住想尝尝味道怎么样，捏着这个小小的晶莹的透亮的石榴籽，我轻轻的把它放进来我的嘴里，没想到，刚一咬，我就露出了一脸龇牙咧嘴的表情，这也太酸了吧！后来我又小心翼翼地吃了几粒，这次我吃的就又不酸了，我的在脑袋里打了一个大大的问号：为什么一个石榴里面有两种味道呢？这个问题我至今都没想明白是怎么回事。

这盆石榴陪伴我很久了，一直都是我的好朋友。每个星期我都会给它浇一次水，而且我一直把它放在有阳光的地方，让他晒太阳。有时它的某个叶子枯黄了，我会帮她拔下来；有时它又杂草了，我会给它清除干净，好让它生长；有时它有一边缺阳光了，我会把它转一转，让它均匀地吸收阳光；有时我给它施肥，好让它吸收养分，长的粗壮。

    这便是陪我一起长大的植物朋友——观赏石榴，我很喜欢这个朋友。

作文点评：

      使用了生动的描写，比如将石榴的叶子形容为细长的绿色小月牙，花瓣是火红色，果实像紫玉宝石等，这些比喻使读者更容易形成对植物的清晰印象。总体而言，这篇文章充满了生气和情感，同时也通过细致入微的描写展现了对植物的独特体验。

作文征稿：